Qui sommes-nous?

L’asbl ABME-MISA Belgium

  • Fait partie de l’association MISA International et forme des Instructeurs MISP™ et Mini-MISP™
  • A pour vocation de promouvoir le programme de massage à l’école  (Massage In Schools Programme) afin d’instaurer le toucher sain et nourrissant auprès des enfants de 2 à 12 ans dans le cadre clairement réglementé de la formation certifiée par MISA International https://massageinschools.com
  • Répertorie les instructeurs-trices MISP™ et Mini-MISP™, certifié-e-s et membres de l’asbl, qui s’engagent à respecter le code de déontologie de l’asbl
  • Soutient les membres actifs dans leurs actions locales de pratique et de développement du programme dans le cadre clairement réglementé de la formation certifiée par MISA International.
  • Crée du lien entre instructeurs-trices MISP™ et Mini-MISP™

Programme de massage à l’école

Et ses nombreux bienfaits

Le massage à l’école s’adresse aux enfants de 2 à 12 ans, dans les classes de maternelles et primaires.

L’expérience du massage dans les écoles induit de nombreux bienfaits tant pour l’enfant lui-même que pour son entourage : sa classe, à la cour de récréation, dans les activités parascolaires et à la maison. Les bienfaits se transmettent naturellement des enfants aux enseignants et aux parents…

Bénéfices personnels

Ces gestes de toucher doux entre enfants, menés dans un esprit d’échange et de partage, leur apportent calme, sérénité, douceur, concentration, éveil à l’attention, …

L’enfant apprend à se respecter et à se faire respecter en osant le « oui » et le « non » à ce qui lui est proposé lors de la séance de massage. Petit à petit il étendra cet apprentissage dans toutes les circonstances de sa vie.

L’enfant respecte son copain de classe en écoutant son « oui » ou son « non ». Il apprend à reconnaitre les limites spatiales, corporelles, émotionnelles et sociales de l’autre et les siennes.

Bénéfices sociaux

Le programme de massage est un outil rapide et efficace pour lutter contre la violence à l’école et dans les lieux parascolaires. Son axe principal est la promotion de la paix et de la bienveillance.

Il agit également comme dépolluant sonore et réducteur du stress quotidien dans les groupes d’enfants.

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